Questo post parte dall’estratto dell’articolo “Riassunti e slide al posto dei libri: studenti universitari sempre meno preparati” di Federica Angeli pubblicato su “La Repubblica “del 25.09.2026 (fonte) Secondo un’indagine di Talents Venture per l’Aie, il 68% dei docenti collega il calo della lettura dei testi integrali alla crescente fragilità nella preparazione degli studenti: diminuiscono la… Continua a leggere Studio, riassunti e slide
Categoria: università
Master universitari in Italia nel contesto dello Spazio Europeo dell’Istruzione Superiore (EHEA)
L’evoluzione e il riconoscimento giuridico dei Master universitari in Italia nel contesto dello Spazio Europeo dell’Istruzione Superiore (EHEA) Il sistema di istruzione superiore italiano ha subito una profonda trasformazione a seguito della Riforma del 1999 (D.M. 509/1999), successivamente modificata dal D.M. 270/2004, introdotta per allineare l’Italia agli standard del Processo di Bologna. Questa riforma ha… Continua a leggere Master universitari in Italia nel contesto dello Spazio Europeo dell’Istruzione Superiore (EHEA)
UNI-PdR 193:2026 – Standardizzazione della valutazione delle competenze digitali
La UNI/PdR 193:2026 e la standardizzazione della valutazione delle competenze digitali: principi, requisiti, tecnologie e prospettive della certificazione secondo DigComp e DigCompEdu Abstract La trasformazione digitale dei sistemi economici, produttivi, amministrativi ed educativi ha progressivamente modificato la natura delle competenze richieste alle persone, rendendo necessario disporre di strumenti affidabili per identificare, misurare e certificare il… Continua a leggere UNI-PdR 193:2026 – Standardizzazione della valutazione delle competenze digitali
Equiparazione alla laurea magistrale (5 anni) ai diplomi AFAM vecchio ordinamento
La cosiddetta “Legge Monti” (ovvero la Legge di Stabilità 2013, Legge 24 dicembre 2012, n. 228), varata durante il governo Monti, ha stabilito l’equipollenza dei diplomi AFAM del vecchio ordinamento alle lauree magistrali universitarie. I punti chiave di questa equiparazione prevedono regole precise: I requisiti: L’equiparazione alla laurea magistrale (di durata quinquennale nel sistema universitario)… Continua a leggere Equiparazione alla laurea magistrale (5 anni) ai diplomi AFAM vecchio ordinamento
Lezioni per Dottorato in Cognitive Design – Intelligenza Artificiale e semplificazione delle culture
Lezioni al dottorato in Cognitive Design: Evoluzione Integrata di Uomo e Tecnologia nella Nuova Era Produttiva Lezione di Maurizio Galluzzo e supporto al Workshop a cura di Emma Bortolotti. Titolo: Intelligenza Artificiale e semplificazione delle culture Abstract: Esploreremo l’impatto delle tecnologie algoritmiche sui processi di trasmissione e interpretazione del sapere analizzando come l’intelligenza artificiale tenda a… Continua a leggere Lezioni per Dottorato in Cognitive Design – Intelligenza Artificiale e semplificazione delle culture
Guida alla predisposizione di sondaggi ad uso universitario rispettosi della privacy
La conduzione di sondaggi è una pratica fondamentale nella ricerca universitaria per raccogliere dati e ottenere insight preziosi. Tuttavia, è imperativo che questo processo avvenga nel pieno rispetto della privacy dei partecipanti. Questa guida fornisce indicazioni pratiche per la progettazione e la somministrazione di sondaggi universitari che tutelino la riservatezza dei rispondenti, in linea con… Continua a leggere Guida alla predisposizione di sondaggi ad uso universitario rispettosi della privacy
Flow – Oscar animazione 2025 e studenti straordinarti
Il film Flow (in lettone Straume) è stato il primo film lettone ad essere candidato al Premio Oscar e ha vinto come miglior film d’animazione ai premi Oscar 2025. Realizzato nell’anno precedente da Gints Zilbalodis che lo ha scritto e prodotto da solo e diretto insieme a Matīss Kaža. Si tratta di una coproduzione lettone,… Continua a leggere Flow – Oscar animazione 2025 e studenti straordinarti
Design di un ente di formazione
Questo documento è utilizzabile per il design di un ente formatore, organizzazione, facoltà, dipartimento e qualsiasi altra attività formativa per adulti. Questo documento fa parte di Design della Formazione. Ente formatore / organizzazione Branding ente/organizzazione Mission e obiettivi Aziende partner Media partner Grant partner (borse di studio e spese) Comitato Scientifico Comitato Etico Comitato di… Continua a leggere Design di un ente di formazione
Design di un master
Questo documento è utilizzabile per il design di un master, executive master, un corso o qualsiasi altra attività formativa per adulti. Questo documento fa parte di Design della Formazione. Progettazione didattica e organizzativa Definizione e progettazione del contesto Definizione predittiva del contesto (con fonti) Definizione progetto globale (definire unicità, originalità, esclusività, posizionamento) Definizione progetto disciplinare… Continua a leggere Design di un master
IUAV Venezia e Marina Militare
Si è tenuta oggi, nel Salone dei Marmi di Palazzo Marina, la firma dell’accordo di collaborazione tra la Marina Militare e l’Università Iuav di Venezia. A siglare l’intesa il capo di Stato Maggiore della Marina, ammiraglio di squadra Enrico Credendino, e il magnifico rettore dell’ateneo, professor Benno Albrecht, con la partecipazione del direttore generale Iuav,… Continua a leggere IUAV Venezia e Marina Militare